孩子语文考了86分，是孩子的原因，还是老师的原因？

今天看到一篇吐槽，说孩子语文在班里考了86分，这是孩子的最高分，老师是刚刚大学毕业。这么说的话应该是在追问，到底是谁的问题，是自己家孩子不好，还是老师不会教呢？

由于没有晒出具体的卷子，只能猜测，到底是初中还是小学，一般小学的关注家长吐槽比较多。根据小学卷子的特点，又是三年级，一般会是阅读和作文，至少是这两个大类。估计学生的时分也会是在这些地方丢分，但是家长没有晒出来。如果晒出来的话，也许自己的反问便会有漏洞，也许大家会支持老师，或者说是孩子的问题。但是，这只是猜测。有一点肯定的是，学生的阅读或者作文或者这两类题目，肯定是失分了。

学过语文的都知道，阅读和作文，是语文上容易失分的地方，而这些恰恰是能力题，综合能力比较强。根据证面积出题的情况来看，学生的基础还是比较扎实的，只丢了2.5分，当然要想考95分以上的话，基础题，也就是前面部分必须保证全对，或者丢分不超过一分。阅读和作文不能有大的失误才行，如果作文写的好的话，可以得满分，或者扣分不会超过2分，阅读错上一处才可以考95分以上。

再一个还有其他的因素没有考虑，如果全面都是这个样子的话，没有高分的话，那就是卷子出的难了，这倒也没什么，一次考试而已。这样的话既不是学生问题，也不是老师的问题，而是卷子本身的问题。

这里需要提醒的是，三年级开始就开始有了阅读和作文，如果还是一二年级那种只是简单地记些生字、组词的话，背些课文，缺少能力的话，是不会的高分的。一般情况下，基础知识不会太差的同学，学习方法得当的话，阅读作文也不至于差的太远。但是毕竟每个人的学习能力是有差异的，也不排除个别学生接受能力有限。

当然，学习态度也是一个不容忽视的问题。上课是否专心听讲，自己在学习上是否用功，这些或多或少，都会反映在自己的成绩上。

在此，我们不能简单地认为这是谁的问题，新老师是需要成长的，孩子也是需要进步的，一次单元测试而已，决定不了孩子以后的路。我们还是要让孩子端正学习态度，鼓励孩子更大的进步，与老师搞好关系，共同见证孩子的进步。