板蓝根看《狗十三》

经好友推荐,我看了传说中的《狗十三》,下面跟大家聊聊这部影片。(剧透慎看)

该片讲述了一个女孩从童年到成年残酷变化过程中所发生的故事。12岁的李玩很早父母就离婚了,长大后父亲再婚,李玩跟着爷爷奶奶生活。没过多久,李玩就有了一个同父异母的弟弟。这一连串的变故导致正处于青春期的李玩变得古怪而沉默,为了安抚和疏导女儿内心里的郁闷,父亲买了一只可爱的小狗,希望它能够代替自己陪伴女儿。李玩和小狗之间很快就建立了深厚的感情,她给小狗取名“爱因斯坦”。 不幸的是,一次意外中,爱因斯坦走丢了,巨大的打击之下,李玩用自己的任性将整个家搅得鸡犬不宁。之后,父亲又送了李玩一只小狗来代替爱因斯坦,但是李玩知道,一切都改变了,自己再也不能回到过去,妥协,似乎成为了唯一的选择。

影片开头,主人公李玩沉思片刻,看看自己的牙套,自言自语了一番:刚买绿毛衣就后悔了,觉得红色的那件也不错;随后设想要是买了红的也会后悔。“如果存在平行宇宙,这样的问题就好解决了。”还挺喜欢物理的。

随后又是主人公的自言自语,如果选了物理小组,也会想回去改的,并找了些客观理由说服自己放弃物理兴趣小组。

之后父亲和李玩来到英语老师兼班主任的办公室,“商讨”修改要加入的兴趣小组。期间,父亲先是跟李玩商量,还叫错了老师的姓;老师也一直在劝父女俩改成英语好;而李玩还想再争取一下,毕竟喜欢的是物理。慢慢地,父亲不耐烦了一推李玩,强行改了。出了办公室后又给女儿生活费,被拒。从影片中我们得知父亲忙于生意,对李玩疏于照料,所以只能一次次地通过给女儿生活费的方式来表达对女儿的关心。

此时李玩还不知道自己多了个弟弟。

一天李玩放学回家后收到了爸爸送过来的小狗,算是父亲的歉意。一开始李玩内心是拒绝的,一来不喜欢狗,二来是爸爸送来的。随后狗子耍萌卖宝,渐渐让小主人喜欢上了自己,有了自己的名字“爱因斯坦”,还帮小主人“处理”了小主人不能碰的牛奶。这里李玩给狗子取名“爱因斯坦”似乎另有深意:自己喜欢物理;但由于来时和父亲的阻挠,八点半放弃物理兴趣小组,将狗子取名“爱因斯坦”也算是有自己的一份寄托吧。

随后,学霸堂姐唐唐和她男朋友高放上场了。李玩父亲要她教教女儿英语(这里莫名想到陈院长学英语是怎么回事)。吃过晚饭,三人来到了溜冰场,李玩被撒一嘴狗粮。晚上,堂姐住到了李玩家,俩人进行了深刻友好的交流。李玩听到了楼上怪异的“鸟叫”,得到了堂姐的高度认可:神经啊!什么鸟晚上叫?猫头鹰啊?李玩表示自己喜欢上滑冰了。堂姐和她男友的“爱情”也影响到了懵懂中的李玩(对着镜子脱了衣服看了看自己的发育情况)。

随着时间一天天过去,李玩和爷爷越来越喜欢“爱因斯坦”,一天爷爷在买菜遛狗的时候把“爱因斯坦”弄丢了,一家人紧张地等李玩和唐唐回家。继母送了李玩一套滑轮鞋,随后告知狗子丢了。“那你们去找了没有?”李玩一句话问住了大家,之后跑出去疯了般地边喊边找。背景音乐也开始变得焦躁,隔着屏幕都能感受到李玩的心急如焚,看得让人心疼。

之后爷爷和堂姐跟了出来,劝李玩回家,三人拉扯中李玩失手推倒跌伤了爷爷,回家后把自己关在了屋里,在窗玻璃上写满了“爱因斯坦”。之后几天李玩把狗子的寻狗启示贴满了大街。前面说了狗子是李玩进不了物理小组的一个寄托,现在狗子丢了,就是自己的寄托丢了,与其说李玩在寻狗,倒不如说她在寻曾经的自己更加贴切。

一家人看李玩这样,很心疼,于是买了条一模一样的狗子,骗李玩说“爱因斯坦”找到了。当李玩知道狗子找到的时候欣喜若狂,连最后一堂课也不上了。回家一看发现不是“爱因斯坦”,与家人激烈地吵了一架。在要把狗子扔出去的时候,被腿还有伤的爷爷呵斥,委屈又自责的李玩只能选择妥协。

李玩生气不仅是因为众人联合起来欺骗自己,更重要的是爷爷弄丢“爱因斯坦”至今没有道歉。而爷爷倚仗自己是长辈抛出一句“她爷她奶还不如一条狗”,完全避重就轻嘛。

还有堂姐堂堂,跟李玩对比,貌似“很懂事”,奶奶的一个眼神就让堂堂改变了说法,哪怕你是沉默也行啊。

这件事之后李玩与家人关系很僵,李玩只能出来和高放借酒浇愁。回家路上,李玩用平行宇宙的理论安慰自己,让自己心里好受些。俩人分别,高放说了一句“以后这种事还多着呢”。李玩到家门口,刚好父亲推门而出,看到李玩还在喝酒,情绪失控了,将李玩拿酒的手在门上一摔,拖着李玩上了车–原来是奶奶出去寻狗走丢了。找到奶奶后,父亲拖着李玩在爷爷奶奶面前一顿拳打脚踢。李玩想讨回卧室,却几次被父亲拖回去。“我不闹了”李玩再一次妥协了。李玩躲进了卫生间,手上的伤口还在流血,李玩脱了衣服,痛哭一场。

上一个脱衣的镜头还在说李玩青春期的懵懂,这次就成了李玩对伤口的舔舐。我对这次脱衣(女主浴室裸体出镜)有一点看法,在动物界,“脱衣”的现象包括蛇蜕皮,金蝉脱壳等,都代表着蜕变,不知道导演这个镜头有没有这个意思。李玩出浴室后,父亲很亲近地跟李玩表达自己的歉意和,讲述自己的不易,并告诫李玩“要懂事”。“爸打你,是因为爱你。长大了你就明白了。”并答应李玩一起去看天文展览。父亲甚至流出了泪水。

第二天,李玩上课去遛狗。但是把狗子放在了铁门的柱子上,有一种想丢弃又不忍心,用这种看狗子会不会自己走丢的方法跟狗子关系做一次了断–等她回来,狗子还在就继续养,不在就听天由命的感觉。英语课堂上李玩并不专心,而是在画世界地图,这个世界地图在之后的剧情李出现在了高放的书包里。之后教室里飞进一只蝙蝠,这个教室沸腾了,沸腾声随着老师用书打死蝙蝠而停止然后全班继续上课。估计也是这件事让李玩认识到周围人的冷漠,如果自己丢弃了这只“冒牌”爱因斯坦,那它会不会和蝙蝠一样的结果。放学后,李玩开心地带狗子回家了。

转眼间,昭昭马上一周岁了,其父母商量着在外边定了个包间。昭昭母亲问道:“我觉得昭昭可以得到一个更好的生日礼物,你觉得呢?”这里她说的“更好的”是跟什么对比的呢?她想要昭昭得到什么礼物呢?

学校里,学霸三人组在一起学习,堂堂发现了高放书包里李玩画的世界地图,为将来小情侣的分手买下了伏笔。这里有个细节,李玩有个单词不会,问高放,高放又问堂堂,最后由堂堂告诉了李玩,单词是“伪善Hypocritical”,可能这也是堂堂想对李玩说的吧。

课间活动时,班主任在众同学面前表扬了李玩,她在这次模拟考试中英语考了年级最高分。李玩开心地告诉了父亲,放学后父亲带李玩去了天文展览馆。去了才发现时间是下个星期(这粗心的父亲呀)。父亲答应李玩下周要再来,然后带李玩去见了昭昭第一面。李玩面对突如其来的一个弟弟,没有气愤,很“懂事”,有了这个弟弟,自己更像外人了。

饭店包间里,李玩的爷爷奶奶和一众亲朋好友焦急地等待李玩和她父亲与弟弟。三人一进门就被众人包围了,都在争先恐后地与昭昭亲近。这里导演却给了李玩很多镜头,二人形成鲜明对比。李玩明白自己再也不是众人的焦点了,自己要“懂事”了。众人唱生日歌时,堂堂看李玩一个人孤独地坐着,便跟去安慰她;李玩强颜欢笑(也可能是虚心的笑)地拿开了堂姐的手。酒吧里,堂堂看出男友的敷衍,于是提了分手。

下面就是姐弟俩的相处了。李玩失手将昭昭从椅子上摔了下去,昭昭边哭边说:打椅子,打姐姐。(看到这,我有种熟悉感,相信大家也遇到过这些事–当孩子跌倒碰倒的时候,父母会赶紧安慰孩子:怪妈妈,怪小石头,怪椅子,打妈妈,打小石头,打椅子。而孩子有可能会知道动手打妈妈,打小石头,打椅子。这种现象非常普遍,但是这个教育方式不对,抛开打人不说,被小石头绊倒要怪石头吗?要怪妈妈吗?这样教育孩子只会让孩子缺失责任感。)之后父亲将“仇恨”引到狗子身上也为将来埋下了隐患。一家四口从公园回来后去参加了饭局,而今天也是天文展览馆开的日子。

饭局上,张伯大谈文化,让我想到“饱满的麦穗总低头,枯萎的麦穗高仰脸”。天文馆闭馆时间一点一点逼近,李玩十分焦急,父亲却认为饭局更重要,还让李玩用牛奶敬张伯一杯,完全不知道李玩不能喝牛奶。“你啥时候不喝了?”于是让用酒敬了张伯。张伯谈到了文学,昭昭的母亲让昭昭给大家来了段三字经。(其实昭昭母亲的做法我也不赞同,昭昭乐意背还好,不乐意那不就尴尬了,完事还得批评孩子内向。我小时候也经历过这些,所以很反感这种做法。)李玩眼看要闭馆了,跑着自己去了。一路上,李玩跑到了哪,哪就灯灭了,跑到大门口的时候天文馆已经闭馆了,等全灭了。导演将一个眼睁睁看着希望落空的李玩展现在我们面前,看着落寞的李玩,同情之心油然而生。

家里,昭昭拿着长棍戳着爸爸妈妈,大家都配合着昭昭打闹,随后昭昭打伤奶奶,妈妈才批评了昭昭。爸爸和奶奶看昭昭吓哭了,忙哄着。李玩对他们的教育方式很不满。之后昭昭又拿棍子打狗子了,家长们却只看到狗子在对昭昭“疯叫”。爸爸看着狗子,想以暴制暴,却被李玩拦下。李玩轻轻地靠近狗子,抚摸着它,李玩可能是想到了他俩的共同点,可能是想到了爱因斯坦,有些哽咽。当晚,让狗子睡在了自己床上。看似爸爸妈妈很宠昭昭,犯错了也没事,其实李玩不明白,等昭昭大一些的时候,大人们也会像要求李玩懂事一样要求昭昭也懂事。成长是一瞬间的事。

之后某一天,狗子咬伤了昭昭,自己也受了伤(估计又是昭昭撩拨狗子了)。李玩刚回家就看到狗子被爸爸送走了,拦都拦不住。这只狗子在李玩跟自己很像,没有人再像以前那样宠着了。听到要把狗送到狗肉店,李玩着急地在各个肉馆追寻着。但此时的李玩并不像寻找爱因斯坦时那么着急,背景音乐也相比之前轻缓不少。伤心的李玩来找高放寻找安慰,并拒绝了高放的爱意,俩人出KTV的时候刚好碰到前来寻找李玩的父亲和堂姐。父亲问李玩“谁让你喝酒的”,李玩一句话顶得他没话说了:“你之前不也让我喝酒吗!”她说的是去张伯的饭局那件事。父亲并不认识高放,看到女儿跟他喝酒,不由分说,撸起袖子就计划揍他。忘了从哪听来一句话“当我有了女儿的时候,就已经有坐牢的准备了”。父爱如山,并不善表达。

晚上回家,李玩看到医院的人把一个人抬到了救护车上,之前听到的鸟叫就是这个人发出来的。之前听到鸟叫李玩还挺欣喜,现实却是这样的。

英语演讲比赛中,李玩好像有心事,发挥得很不好,中途退场了。演讲的主题还是关于“平行宇宙”–即使是做不喜欢的事,也要穿插上自己的爱好。

离场后,高放找李玩告白,李玩笑笑,转头走了,并把那句话还给了高放:这样的事儿,以后还多着呢。爷爷买菜回家看到了李玩新得的物理奖,李玩又考了全省第一。父亲说要满足李玩一个愿望,李玩说想知道狗子被送哪个饭馆了。父亲将她带到了动物收容所,找半天没找到,父亲跟工作人员打听后说“爱因斯坦来了以后,就没吃过东西。” 李玩回了句“谢谢”。这个谢谢我理解有两个意思:1狗子解脱了,它不再需要按别人的想法而活了;2狗子没被吃掉,算是有尊严地走了。

众人来到饭局庆祝,父亲说了一句:你爸能有今天,也是这些叔叔伯伯们帮的忙。成年人的生活,没有容易二字。难道父亲真的想应酬吗?他不想用应酬的时间陪陪家人吗?他想,但他不能,他得“懂事”,得照顾一家子人。没有人觉得阿谀奉承好,但为了生计又不得不这么做。饭桌上一位叔叔不知情,给李玩点了份招牌菜,狗肉,并热情地让李玩尝尝。李玩若无其事地吃着。

回家路上,父亲喝得有点多,开心地哼着歌,表示以李玩为傲。随后接到前妻电话,这个电话勾起了父亲的回忆。挂了电话后,李玩打开音响,《再回首》悠悠响起,李玩问了句“爸爸,你和妈妈怎么开始的?”父亲再也抑制不住自己的情绪,腾出一只手捂住李玩的眼睛,哭了出来。也许是悔恨,也许是思念,也许还有别的,但往事已成往事,每个人都被生活磨平了棱角,变成了自己讨厌的人。

“爸爸,你要不要我给你点一首男人哭吧不是罪?”

“你爸,不是个好爸,不是好爸。”

父亲知道自己不是个好爸,他也想做个好爸,但现实就是这样不断撕裂你的梦想,个中苦涩,经历过的人才能体会。后来姐妹俩逛街,偶遇第一只爱因斯坦。但李玩像个没事人一样,特淡定地说:刚才那只狗好像是爱因斯坦。堂姐激动着拉着李玩去认狗,但李玩没有没有认它。之后跟堂姐说:我刚才好怕它认出我扑过来,幸好没有。那么这只狗是不是爱因斯坦呢?应该是的,因为两个人都很确定是它。

那李玩为什么不认它呢?难道李玩对爱因斯坦没有感情了吗?我认为不是这样的,爱因斯坦是自己曾经的寄托,李玩不认它,是要跟曾经的自己告别,因为自己已经长大了。成长就是不停地失去一些东西。随后李玩躲在无人的角落哭泣着,旁边墙上还有残缺的寻狗启示。成长就是这么无奈。

电影最后一段,昭昭已经被迫成长了。李玩哭泣的配乐一直延续到电影结束–每个人都躲不开成长。包括导演,原因看下图:

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