天才少年一直是教育界长久不衰的话题，对于这些年纪轻轻就成为学霸、学神一般的存在，人们总是报以仰慕的神情。毕竟，智商超高年少有为，还是十分令人羡慕的。不过，天才、神童们虽然起初光芒四射，但是到了最后，却大多泯然众人矣，很少有特别突出的。甚至呢，还有一些天才、神童，没能给社会带来更多贡献，反而带给国家巨大的损失，这实在是教育最大的痛！因为作为天才、神童，一开始都是倍受关注的，也获得了教育制度的倾斜，但这些人如果不在正道上努力拼搏，反而“胡作非为”，那么，定会令人感觉到痛心。
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如果说像一些天才、神童，因为自身原因而自杀，或出家，这只是伤害到了他们自己，引来人们的一片唏嘘。如果因为自己是天才、神童，便以自己的智慧和优势做一些“坏事”，那就真的要引人发问了：接受了最好的教育，为何还如此可怕呢？像本文要提到的胡士泰，便是这样。
胡士泰本人，天资聪慧，16岁时，就考进了北京大学，在当时，可谓引起了轰动。毕竟，年龄这样小，就能进入中国的最高学府，其个人实力，确实很强。毕业之后，他就出国了，加入了澳大利亚国籍，进入了一家铁矿公司。后来，胡士泰经常回国，与国内的一些大型钢铁公司有过洽谈、合作，不过，他却于十年前入狱，原因呢，从百度搜索中，我们可以看到，是这样的：6年里，胡士泰所在的铁矿公司，通过一些商业间谍的活动。“迫使中国钢企在近乎讹诈的进口铁矿石价格上多付出7,000多亿元人民币的沉重代价”，而这相当于“澳洲10%的GDP”。
真的是太可怕了，一位受了中国高等教育的天才少年，让国家蒙受了如此大的损失，最终入狱，这一教育现象，令人沉思。就如同学们所说：无论一个人如何优秀，德是第一位的！没有德，才再高，也会让人鄙夷！而且，没有德的人才，也会更危险！或许，我们的大学教育，只给了他知识，却没能教会他做人！不问品行，分数至上，这真的是我们教育最大的痛！
是啊，教书育人，这四个字为何总放在一块呢？
教育，不光是要传授给学生们知识，更多的，是要育人，十年树木，百年树人！育人，可不是简简单单一句空话。在目前的教育环境当中，育人，远远没有达到。身为一线老师，其实早就看到了这种弊端，当唯分数论甚嚣尘上，当补课和成绩成为学生的枷锁时，我们对于育人的要求，真的是有些奢侈了。
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可是，教育的最终目的，难道不是育人吗？难道不是要培养无数道德品质优良的人才吗？这一目标，如何来实现呢？这是一个值得所有人深思的问题！
