教育的路走歪了，走再远了只能让自己离深渊越近

教育的路走歪了，再远了只能让自己离深渊越近

为什么这次写个这种题目呢？这也是自己想表达的一种心情。我们接受教育，目的到底是什么？

报道是去年10月份的，说是成都一大学生去大学食堂吃饭，没带饭卡，结果用微信给食堂阿姨付款，阿姨被举报罚两万，自己获得两千块钱的奖励。这么一个事件，我们该怎么评价呢？是食堂管理太严吗？是食堂阿姨不懂规矩？还是问题出在了学生身上呢？

我们先从学校的管理来看，既然规定罚两万，意思很明显就是不希望食堂人员私自收款。这么严的制度下，相信员工应该是只允许学生只刷饭卡的。学校食堂怕的是跑单，考虑的是自己的利益。

至于食堂阿姨呢，我这里说什么呢？难道自己不知道这个规定吗？但是经不住学生的软磨硬泡，自己的善心一发，倒是给自己挖了一个足以把自己买起来的坑。事后估计肠子已经悔青了。也许这就是情与法的较量，放在其他的场合也是一样的。无论是司法，还是医院、学校、公司企业，制度，是需要每个人去遵守的。

至于学生呢？网上的谴责声不断，但是却是学生得了好处。至于学生的出发点是什么，我们在此不好评论。但就事情的本身，也是一种变相的投机行为。利用学校的制度管理，去获取自己本不属于自己的酬劳。这是一种不道德的行为，我们是坚决反对的。如果要是平常的小事也就罢了，问题是让食堂阿姨损失了两万的罚款，与自己两千的收获相比，这就显得自己的人品有问题。

当然，我们的学生一路接受教育，到最后，利用自己的小聪明，干些损人利己的事，我们是不是感觉心有些寒了呢？当然，有人说不反对利己，如果能够在利人的前提下就更好了，如果做不到，那就在不损人的前提下，感谢利己的事，相信这几年的书也没有白读。学知识是重要的事，做人也是教育要修行的一门课程。我们一起上路学习。