20年后打老师男子,发布自述:睚眦必报,只能使社会伤痕累累

20年后路边拦打老师,这种睚眦必报的解决方式,过于极端,过于私暴,无助于文明社会的进步,无助于法治社会的进步,无助于新时代尊师重教氛围的形成,只会使社会伤痕累累。

——20年后打老师男子:睚眦必报,无助于新时代尊师重教

文/马进彪

自本月15日开始,一段“男子20年后报复老师”的视频在朋友圈等自媒体流传,视频中,男子常某在路上拦下一位骑电动车的男子,询问其是不是张某某,得到肯定回答后,开始一边扇其耳光,一边大声喝问“你还记不记得我,你当年是怎么打我的,你当年是怎么削我的,过去了十几年,你知不知道?”(新浪新闻12月21日)

这段视频在网上引发了极大的争议,其中很多人给予了这位男子严厉的指责。但同时,也有不少人对这位男子表示了同情,并把自己上学时被老师打过的事情说了出来。而且,还进一步说明,直到现在,挨老师打都是自己挥之不去的心理阴影,甚至也有人说,在心里,永远都不会原谅这样的老师。

而就在昨天,常某自述了当年被老师打的经过,他今年33岁,当年在实验中学上初二时,13岁的他数次遭到班主任兼英语老师张某某超出正常范围的体罚,包括歇斯底里地踹头、后背衣服里插木板当众羞辱等。

有一次自己因瞌睡被张某某“踹头十几下”,常某自述学习中等,偶尔小捣乱,可张某某对自己的无故打骂“从没有停过”。这些,使他在内心灵中埋下了深深的仇恨。

如果常某的自述是真实的,那么这位老师就存着很大的自身的问题,甚至是非常严重的问题,因为这样对待自己的学生,已经违背了应有的为师之德,这无论如何都是令人难以接受的行为。

但是,也应当看到,这件事是发生在20年前,而在那个时候,教师的自身素养以及教学理念,确实存在着普遍偏低的现象。换言之,在那个时候,老师打学生并不鲜见,而家长常对老师说的一句话也是:孩子交给你了,不听话,就使劲打他,我们当家长的支持。

但随着时代的发展进步,和社会总体认知的提升,应当看到,老师们的普遍素养已经今非昔比,教学理念更是有了很大的提高。而同时,家长们也很少再说“不听话,就使劲打他,家长支持”这样的话了。

因而可以看出,在这20年的过程中,老师教育理念在发生剧变,家长的诉求也在发生质的提高。而当面对这种时代留下的差距之时,就不能简单地以现在的标准去衡量发生在20年前的事。因为社会整体在进步中,那么每个人的认知都不能停滞在原来的参照坐标上。

常某20年后打老师,虽然有他自己的前因,但从现在社会角度来看,完全可以通过更多的方式消除这个心理障碍。在当今的语境下,打个电话或发个微信沟通一下,甚至可以直接找到老师,要求他给自己郑重地道个歉,这是完全可以尝试的路径。

而在20年后路边拦打老师,这种睚眦必报的解决方式,过于极端,过于私暴,无助于文明社会的进步,无助于法治社会的进步,无助于新时代尊师重教氛围的形成,只会使社会伤痕累累。

免责声明:该自媒体文章由实名作者自行发布(文字、图片、视频等版权内容由作者自行担责),且仅为作者个人观点,不代表 秒送头条Miaosong.cn立场,未经作者书面授权,禁止转载。[投诉 · 举报作者与内容]

「作者 · 档案」 关注作者
新锐观点、理性思考、热点冷评。

  

发表回复

登录后才能评论



Copyright ©2021 版权所有   蜀ICP备16017628号-3   运营商:成都四三二一科技有限公司

【互联网违法和不良信息举报 】

 

发布